domingo, 8 de septiembre de 2013

ACTIVIDADES DE QUÍMICA (9-13 DE SEPTIEMBRE)

CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: EL CASO DE LA QUÍMICA


El fin de semana pasado fui a visitar a mis primos. Mientras esperábamos que dejara de llover para salir a echarnos una "cascarita" de fútbol, cada quien se puso a armar un rompecabezas. Yo comencé a juntar piezas de un color. Ana buscaba las que tenían un lado recto para armar primero toda la orilla y Mateo seleccionaba las que encajaran para formar una figura central.

1.- ¿Quién crees que armará primero su rompecabezas? ¿Por qué?

2.- ¿Hay sólo una manera correcta de armar un rompecabezas?  ¿Por qué?

3.- ¿Qué crees que pasaría si todos hiciéramos las cosas del mismo modo?

4.- ¿Crees que todos los científicos trabajan de la misma forma? Explica tu respuesta

5.- Todos alguna vez hemos percibido algún aroma, como el del pan recién horneado. ¿Cómo te imaginas que tiene que ser el aire para que esos aromas lleguen hasta nosotros? Representa en tu cuaderno tu respuesta con un dibujo donde ilustres las partículas del aire y del aroma en cuestión.

6.- Lee el siguiente párrafo y escribe si estas de acuerdo o no con el Doctor Rafael Barrio y por qué.

El doctor Rafael Barrio, investigador del instituto de Física de la UNAM, dice que entre las habilidades que se requieren para hacer ciencia está primero una curiosidad despierta, que permite hacerse nuevas preguntas. Un empeño y una determinación considerables. Un grado alto de honestidad y autocrítica. Capacidad de trabajar constantemente y de concentrarse en un problema. En su opinión, lo más importante para un científico es la decisión de dedicar su vida a la ciencia, simplemente por amor a ésta.

7.- Describe paso a paso el procedimiento que seguirías para determinar cuántas pelotas de ping-pong le caben a una caja.

8.- ¿Qué factores es necesario considerar?

9.- ¿Será indispensable medir? ¿Qué? ¿Cómo?

10.- ¿Podrías utilizar el mismo procedimiento si en lugar de pelotas fueran llaves? ¿Por qué?

11.- Investiga qué es el método científico y los procedimientos (o pasos) que lo conforman y en qué consiste cada uno.

Registra todo lo anterior en tu cuaderno de Química

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