Física 26-30 Agosto (segundo grado)

Actividades de Física para alumnos de segundo grado.

Semana: 26- Ago-2013  al   30-Ago-2013

Tema: Velocidad: desplazamiento, dirección y tiempo.

1.1  Escribe en tu cuaderno lo que entiendes por:

-       Trayectoria

-       Desplazamiento

-       Distancia

-       Velocidad

1.2 Realiza la siguiente lectura

El movimiento es el cambio de posición de un cuerpo en un tiempo determinado.

Al cuerpo que experimenta este cambio de posición se le denomina móvil.

La trayectoria es el camino seguido por el cuerpo en su movimiento.

El desplazamiento es la distancia en línea recta entre la posición inicial y final.

Cuando un cuerpo va de un punto a otro, puede tener muchas trayectorias pero sólo hay un único desplazamiento entre ambos puntos.

Ejemplo:

La trayectoria que recorre un móvil es una distancia y cuando la recorre en tiempos iguales, desarrolla un movimiento uniforme, es este, ademas es rectilíneo, entonces se habla de un movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y, si es circular será un movimiento circular uniforme

Un cuerpo al desplazarse lo hace con cierta rapidez, la cual se define como el cambio de lugar de un móvil en un tiempo determinado.

La rapidez con que se produce un movimiento en donde se indica dirección y sentido se conoce como velocidad por tanto:
 Velocidad=  distancia / tiempo       V= d/t
 Unidades utilizadas=   kilómetro/ hora     o      metro / segundo
Ejemplo: Si un automóvil recorre 215 Km en 5 horas, ¿cuál es su velocidad?

Datos                        Formula          Sustitución                 Resultado

Velocidad= ?               V= d/ t          V= 215Km/5h           43 Km/h

distancia= 215 Km

tiempo= 5 horas

1.3 Sigue la siguiente dirección electrónica y observa el video.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=-cUxlralO1c

1.4 Encuentra las respuestas de los siguientes enunciados en la siguiente sopa de letras.

1.-La velocidad es una magnitud………..ya que indica valor numérico, unidad, dirección y sentido.

2.- Representan las posibles rutas que pueden llevar a Gabriel a la escuela.

3.- Distancia recorrida en un determinado tiempo  e indica hacia donde se dirige el móvil.

4.- Tipo de movimiento en donde se recorren distancias iguales en tiempos iguales en línea recta.

5.- Si Andrea camina 10 m hacia el sur y después 10 m hacia el norte, ¿Cuál es su desplazamiento?

6.- 5 metros/segundo (m/s) indica una magnitud escalar llamada……………

P

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E

C

T

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D

A

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F

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O

D

A

D

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C

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Q

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1.4 Vuelve a escribir los conceptos de la actividad 1.1 y compáralos, ¿existe diferencia en lo que creías y en lo que ahora sabes?