Actividades
de Ciencias 2 (Física) para alumnos de segundo grado.
Semana:
19-Ago-2013 a 23-Ago-2013
Lección 1:
Marco de referencia y trayectoria, diferencia entre desplazamiento y distancia
recorrida.
1.1 Realiza
una investigación en diversas fuentes (libros, internet, enciclopedia, etc.) y
escribe en tu cuaderno una definición de Física.
Elabora un listado de por lo
menos 5 fenómenos o procesos en donde relaciones la Física con tu vida
cotidiana.
1.2
Realiza la siguiente lectura y contesta las preguntas que se te presentan.
Todos los días vemos personas y animales que caminan, corren,
se agachan y saltan; todo en el Universo está en movimiento.
A diario
comprobamos cómo las cosas se mueven... y todo el mundo comprende más o menos
lo que significa la palabra movimiento:
algo se mueve si observamos que su posición cambia a medida que pasa el tiempo.
Si
tuvieras la oportunidad de dar un viaje el espacio y desde la ventanilla del
transbordador observaras la Tierra ¿Cómo la observarías, en movimiento o en
reposo (sin movimiento)?
Ahora,
¿las personas que están en la Tierra
sienten este movimiento?
Para
entender lo anterior debemos explicar que para describir el estado de
movimiento de un cuerpo es necesario un marco de referencia, pues tanto el
reposo como el movimiento tienen un carácter relativo, ya que siempre hay que relacionarlo con alguien que lo
observa; y según quién lo mire, un mismo movimiento puede parecer muy diferente
para dos personas en situaciones distintas... ¡y las dos tienen razón!
Por lo tanto, no basta con decir que una cosa se mueve, sino que es necesario añadir respecto a qué o quién se mueve, pues para alguien esa cosa podría estar parada.
Por lo tanto, no basta con decir que una cosa se mueve, sino que es necesario añadir respecto a qué o quién se mueve, pues para alguien esa cosa podría estar parada.
Contesta las siguientes
preguntas:
1.- Con tus propias palabras definen movimiento.
2.- Elabora un concepto de marco de referencia
3.- ¿Por qué se dice que el movimiento es relativo?
1.3 Investiga los tipos de movimiento.
Representa los tipos de movimiento a través de dibujos.
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